），不過今年題目可以拿來讓學員練習腦力激盪，思考如何解決問題。
因為沒有參加比賽，再加上場地費用不低，所以到特力屋購買塑膠地墊，拼湊成簡易國小組迷宮。
雖然場地很簡陋，迷宮寬度不同，只有三個區域，還是可以模擬實際比賽狀況，將來程式也可以擴充到五個區域。
大家圍著場地觀看賽事，也有一些比賽的激烈氣氛喔！（加油漏油聲不斷）
今年網路上的比賽討論比較熱絡，先前探奇已經報導過陳老師的迷宮解法討論，
（探奇舊文章：陳慶明老師文章：WRO國小組走迷宮的討論）
沒看到陳老師還有一篇大作：2011WRO 奧林匹克機器人競賽相關影片蒐集
裡面有豐富的影片，還有馬來西亞的解題建議，真是佩服老師資料蒐集得如此齊全。
昨天在Facebook上看到由人貼出高中組的影片，用leJOS寫的程式，我來請教他們是否願意提供程式，改寫成NXT-G試試看。
高中組一定要用彩色感應器辨識彩色方塊嗎？（紅藍綠色積木色塊的差異不知為何？）
下面是這個高中組的解題影片轉貼：
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